درباره ما

درباره ما

این مجموعه با استفاده از رویکردهای نوین سنجش و آموزش با استانداردهای جهانی، با پشتوانه علمی و تحقیقاتی معتبر، کودکان را در طی کردن پله‌های موفقیت یاری می‌کند. تمرکز آساپ بر قدرتمند کردن ریشه‌ها و منشا یادگیری است. یادگیری موفق نیاز به داشتن سطح مشخصی از درک و رشد  مهارت های شناختی دارد. ما مستقیما این مهارتها را هدف گرفته‌ایم و بازی ها و روشهای هیجان‌انگیز و بسیار کارآمدی را برای ارتقای هوش و خلاقیت و رشد یادگیری کودکان ارائه کرده‌ایم.

اعضای آساپ

اعضای آساپ

پوریا محمد علمی

پوریا محمدعلمی

هم موسس
مدیریت مجموعه آساپ

متخصص تحلیل کلان داده و هوش مصنوعی
کارشناس ارشد نرم‌افزار

Miss-a-akrami

آذین اکرمی

هم موسس
مدیر تولید محتوا و تحقیق و توسعه

پژوهشگر حوزه سنجش و آموزش
کارشناس ارشد مترجمی زبان انگلیسی

Mrs-Naghdi

فاطمه نقدی

کارشناس تولید محتوا
 

کارشناس ارشد روانشناسی شناختی

خانوم تجملیان کارشناس تولید محتوا آساپ

مینا تجملیان

کارشناس تولید محتوا
 

کارشناس ارشد روانشناسی شناختی
عضو باشگاه پژوهشگران آزمایشگاه ملی نقشه برداری مغز

Miss-Momeni

سمانه مومنیان

کارشناس تولید محتوا
 

محقق تعلیم و تربیت کودک

Alireza Yaghouti ProgYaghouti

علیرضا یاقوتی

مهارت آموز
توسعه دهنده وب

دانشجوی مهندسی نرم افزار

Dr.Eskandari

دکتر حسین اسکندری

مشاور و هیات علمی

دکترای فلسفه تعلیم و تربیت
 

آقای سعدی لطفعلی

سعدی لطفعلی

مشاور و هیات علمی

کارشناس ارشد علوم شناختی
روانشناسی شناختی

داستان ما

داستان ما

یکی از بزرگترین دغدغه های والدین مسئله آموزش کودکان است. والدین دوست دارند تا تجربه‌های تلخی که از روشهای غلط آموزشی داشته‌اند را با مشاهده لذت یادگیری  و رشد و شکوفایی فرزندشان به شیرینی بدل کنند. اما چگونه؟

  • چگونه می‌توانیم لذت یادگیری را برای کودک به ارمغان بیاوریم؟

  • چگونه می‌توانیم به موفقیت تحصیلی و رشد روانی‌-اجتماعی فرزندمان کمک کنیم؟

  • کدام روش و استراتژی آموزشی را برای کودک خود برگزینیم؟

  • برای افزایش سطح یادگیری کودک، او را به چه ابزار و مهارت‌هایی مجهز کنیم؟

چنین پرسشهایی مجموعه دانش‌بنیان آساپ را بر آن داشت تا به دنبال راهکاری برای افزایش سطح مهارتهای یادگیری کودک، تقویت هوش، استعداد و عملکرد ذهن کودک و ایجاد تجربه‌ای لذت بخش حین یادگیری باشد.

تحقیق و پژوهش بسیار کردیم، پای صحبت آزمونگران، مجریان آموزشی، مدرسین و والدین نشستیم. چالش ها را یک به یک بررسی کردیم و دردهای نهفته در پشت فرایند آموزش، برچسب هایی که به اشتباه به کودکان نازنیمان زده می‌شود، سرخوردگی‌ها، کاهش انگیزه و خلاقیتشان را در فرایند آموزش دیدیم؛ کودکانی که با شور و اشتیاق و روحیه پرسشگری بالا پا به عرصه آموزش می‌گذارند و آرام آرام به افرادی بی‌حوصله و بی‌انگیزه نسبت به درس و مدرسه تبدیل می‌شوند.

تصمیم گرفتیم تا  گامی برداریم و تغییری ایجاد کنیم. اما چگونه آموزشی می‌تواند هم مطلوب و اثربخش باشد و هم شیرین و لذت بخش؟

یادگیری به سرانجام نمی‌رسد مگر با دو مهم:

  • استفاده از استراتژی و روش مناسب آموزشی

  • ابزار و مهارت‌های مورد نیاز یادگیری

در گام نخست باید رویکرد و روش آموزش را بهینه می‌کردیم. پژوهشها و نظریات حوزه آموزش و علوم تربیتی و سخنان حکما و بزرگان همگی بر نقش تعامل در یادگیری تاکید دارند و آموزشی را اثربخش می دانند که با پرسش و تعامل همراه باشد.
با یافته‌هایمان در سنجش و آموزش و به مدد هوش مصنوعی تلاش کردیم تا روشی را برای سنجش و آموزش تعاملی طراحی کنیم که:

  • تعاملی پیوسته میان فراگیر و سامانه آساپ ایجاد کند

  • به زمان و مکان محدود نباشد

  • مشکل فراگیر را درک کند و راهکار مناسب را ارائه دهد

برای درک بهتر “رویکرد سنجشی-آموزشی تعاملی آساپ” می توانید این فیلم را مشاهده کنید.

و اما گام دوم آموزش مهارتهای مورد نیاز یادگیری بود که متاسفانه به دلایل بسیار در برخی جوامع در حال توسعه نادیده گرفته شده‌اند. مهارتهایی که کمبود یا فقدانشان می‌تواند زندگی و آینده فرد را از بسیاری جهات تحت تاثیر قرار ‌دهد.  باید یادگیری را یاد می‌دادیم و کودک را به ابزاری مجهز می‌کردیم که یادگیری مطلوب و در عین حال لذت بخشی را تجربه کند. به کمک علوم شناختی این بخش پازل را تکمیل کردیم و بازی‌های دنیای آساپ را برای ارزیابی و ارتقای مهارتهای شناختی، افزایش عملکرد مغز و ذهن و حافظه با “رویکرد تعاملی آساپ” طراحی کردیم. می‌توانید اولین نمونه‌ آزمایشی بازی‌های شناختی را در این فیلم ببینید.

در این سامانه خبری از یادگیری مستقیم و یکطرفه نیست. کودک پیوسته در تعامل است، بازی می‌کند و یاد می‌گیرد که چگونه عملکرد ذهن خود را گسترش دهد. پیوسته مورد ارزیابی قرار می‌گیرد، بدون آنکه استرس امتحان را تجربه کند.

پلتفرم هوشمند آساپ رویکردی نوین در سنجش و آموزش ارائه می‌دهد. رویکردی که:

  • آموزش تعاملی را جایگزین آموزش مستقیم و یکطرفه می‌کند

  • روحیه پرسشگری، انگیزه یادگیری و خلاقیت کودک را افزایش می‌دهد

  • سنجشی دقیق و کارآمد از توانایی های بالفعل و بالقوه کودک ارائه می‌دهد

  • لذت یادگیری را با بازی‌های تعاملی هوشمند آساپ برای کودک به ارمغان می‌آورد

ما در بازی‌های دنیای آساپ:

  • به کودک می‌آموزیم که چگونه یاد بگیرد

  • میزان مهارتهای یادگیری-شناختی کودک را به دقت ارزیابی می‌کنیم

  • مهارتهای شناختی برای یادگیری موفق را در کودک ارتقا می‌دهیم

  • برای ارتقای این مهارتها به شما نقشه راه می‌دهیم

  • ذهن و هوش کودک را پرورش می‌دهیم

  • مشکلات یادگیری او را کاهش می‌دهیم

هر چند مسیر طولانی بود و دشواری ها بسیار؛ اما شوق چشاندن لذت یادگیری به کودکان سرزمینمان، تصور کودکانی سرشار از نشاط و انرژی که گام به گام پلکان موفقیت را طی می‌کنند، همواره به ما انرژی مضاعف می‌داد و انگیزه را برای نیل به هدف دوچندان می‌کرد.
امید داریم که آساپ سکویی باشد برای رشد و موفقیت کودکان عزیز این مرز و بوم.
از اینکه با ارائه نظرات و تجربیات خود به ما کمک می‌کنید تا گامهای موثرتری برداریم متشکریم.

تاریخچه تصویری

تاریخچه تصویری
بهار سال 1400

برگزیده سومین دوره لیگ ملی نوآوری دانشگاه فردوسی.

🏆 مجموعه آساپ از میان حدود 100 شرکت کننده با ایده‌های نوآورانه در علوم مختلف، با طراحی عروسک ربات تعاملی روبوساپ، بالاترین حمایت دانشگاه فردوسی مشهد را کسب کرد و برگزیده لیگ ملی دانشگاه فردوسی مشهد شد.
🏆 روبوساپ، عروسک-رباتی است که با کودک بازی و تعامل می‌کند؛ مهارتهای شناختی کودک را ارزیابی می‌کند و کمک می‌کند که این مهارتها در کودک افزایش یابد.
🏆 هم می‌توانند با تمهیداتی که در ساخت این محصول در نظر گرفته شده، عملکرد کودک خود را پیگیری کنند و به کودک کمک کنند تا لذت یادگیری با بازی را تجربه کند.
بهار سال 1400
تصویر کیک تولد آساپ
9 / 9 / 99

تولد رسمی آساپ در شبکه های اجتماعی


🎂 آغاز به کار شبکه های اجتماعی لینکداین و اینستاگرام، فرصتی برای ارتباط نزدیکتر و بیشتر و تعامل دو طرفه با والدین
🎂 اجرای بازی های شناختی در بستر های گوشی هوشمند و وب در سال جدید
🎂 عرضه ربات هوشمند تعاملی در سال جدید
9 / 9 / 99
نمایش اولیه ربات عروسکی آساپ در رویداد استارتاپی
تابستان سال 98

ساخت ربات عروسکی با رویکرد سنجش پویا در یک رویداد استارتاپی


🤖 شرکت در این رویداد بهانه شیرینی شد برای شروع ساخت رباتی برای سنجش و آموزش تعاملی مهارتهای شناختی به کودکان
🤖 این ربات مکملی است برای بازی‌های دنیای آساپ که می‌تواند با کاربر تعامل فیزیکی ایجاد کند. نمونه اولیه این ربات در این رویداد طراحی و ارائه شد.
تابستان سال 98
تصویری از غرفه آساپ در شهرهوشمند
زمستان سال 97

شرکت در نمایشگاه هایی مانند شهر هوشمند (مشهد)، مورد توجه قرارگرفتن سیستم تعاملی آساپ توسط عموم و متخصصین و دریافت لوح تقدیر


🔝 از جمله برتری های سیستم سنجش و آموزش تعاملی آساپ که مورد توجه بازدیدکنندگان قرار گرفتند:
✅ سنجش استعداد یادگیری افراد
✅ ارزیابی دقیق توانمندی‌ها و مشکلات آموزشی
✅ تعامل همزمان سیستم و کاربر
🔝 در حوزه کارکردهای شناختی و اهمیت ارتقای آن نظرسنجی دقیق‌تری (عمومی و تخصصی) انجام شد که آغازی بود برای تمرکز بیشتر بر سنجش و آموزش تعاملی مهارتهای شناختی/یادگیری کودکان.
زمستان سال 97
غرفه آساپ در نمایشگاه هفته پژوهش
پاییز سال 96

نمایشگاه هفته پژوهش


⬅️ به دعوت دانشگاه امام رضا (ع) و پارک علم و فناوری خراسان
⬅️ به اشتراک گذاری دستاوردهای پژوهشی
⬅️ نیازسنجی و دریافت بازخورد و نظرات بازدیدکنندگان
⬅️ هدف گذاری برای ظراحی سامانه ای برای استفاده عمومی با رویکرد جدید آموزشی
پاییز سال 96
جلسه ارایه اولیه سیستم تعاملی آساپ
تابستان سال 95

جرقه پژوهش (طراحی سیستم تحت ویندوز سنجش و آموزش تعاملی ترجمه زبان انگلیسی)

⬅️ نتایج شگفت انگیز این کار پژوهشی-عملی، استقبال فراوان دانشجویان و نظر مساعد اساتید و متخصصین حوزه‌های سنجش و آموزش، انگیزه‌ و نقطه آغازی بود برای پژوهش بیشتر و پیگیری چالشهای پیش روی سنجش و آموزش
تابستان سال 95
پیشینه علمی و تقدیرنامه‌ها

پیشینه علمی و تقدیرنامه‌ها

مقاله منتشرشده در ژورنالی در دانشگاه منچستر

اعتبار سنجی رویکرد سنجشی-آموزشی سامانه آساپ

شرکت در یک کنفرانس بین‌المللی

دریافت لوح تقدیر به منظور طراحی سیستم تعاملی آساپ

مقاله منتشرشده در یک ژورنال علمی پژوهشی

اعتبارسنجی روش ارزیابی و تعیین سطح سامانه آساپ

نگاهی به آینده

نگاهی به آینده

تناسب مهارت‌ها و شغل

پروژه های مرتبط فرهنگ شهروندی

تولید سیستماتیک محتوای هوشمند

تحلیل کلان داده

نگاهی به آینده کاری آساپ